Bulling - fenomena sosial-psikologis iki wis kawangun wiwit jaman kuno lan ing donya modern ukurané saya tambah. Dipercaya menawa bullying saka bocah-bocah wadon, ora kaya bocah-bocah, kanthi psikologis sing luwih akeh ditemokake dening korban, bocah-bocah wadon luwih canggih ing cara-cara penganiayaan, sing ora bisa ditemokake ing psyche korban.
Bulling - apa sih?
Bulling asalipun saking tembung basa Inggris bulling - pelecehan, lan minangka tindak kekerasan, serangan agresif berupa penghinaan, penghinaan, nyebabake piala kanggo wong siji utawa luwih, anak kanggo tujuan penyerahan. Iki ditindakake ing tahap awal dening 1-2 instigator utawa buller, kanthi keterlibatan bertingkat saka kelas, kelompok utawa kolektif. Mobbing and bullying are related phenomena. Mobbing minangka "kawruh", contone, nalika pamula muncul ing sekolah utawa tim, lan ora kaya bullying, mung penganiayaan psikologis sing digunakake.
Penyebab bullying
Apa ora bisa kedadeyan sosial lan psikologis bullying (buron) dibasmi? Alasan alasan iki, salah sijine yaiku kekerasan domestik, lan sapi sing asring kasebut korban ing kulawarga dhewe. Kepinginan kanggo ngumumake utawa ngalahake wong liya mundhak saka pangerten sing luwih dhuwur, sing ora duwe kontrol marang kahanan kekerasan ing omah, nanging ing masyarakat, sekolah, bisa nindakake, lan bisa ngendhaleni kekuwatane ing tangane.
Alesan liya:
- Kahanan pubertas - sakwisé hormonal "kejutan" (restrukturisasi), ana rilis getih ing tingkat testosteron lan adrenalin ing remaja, sing bisa nyebabake tambah agresi ;
- propensity to sadism;
- kepinginan dadi fokus perhatian;
- tingkat aspirasi dhuwur.
Korban bullying
Apa pilihan kasebut dadi korban tumrap bocah cilik - ora angel njawab pitakon iki, luwih asale saka panyebab saka gejala kasebut. Asring, korban bullying sekolah yaiku:
- murid gagal;
- bocah sing berbakat;
- bocah cacat;
- anak-anak guru;
- complainants and slanders;
- bocah saka kulawargane miskin;
- wakil minoritas seksual ;
- wakil bangsa liyane;
- bocah karo pikiran sing ora biasa;
- guru favorit.
Psikologi bullying
Asas kekerasan, agresi, ngandhut telung komponen struktur: pengejar yaiku bullie utawa sapi, korban, lan pengamat. Arang banget ana komponen papat - bek. Sinau fenomena bullying, para psikolog mratelakake yen perasaan kaya iri, ora seneng, rasa ora adil, ora bisa nandhingake pembentukan fenomena iki ing lingkungan sekolah. Apologies for bulling - iki mung kompensasi cilik kanggo perasaan korban, yen wong diwasa ing wektu dikenali ana bullying lan dijupuk tumindak.
Jinis bullying
Jenis-jenis bullying dibagi dening jinis impact ing individu. Bisa dadi panganiaya fisik kanthi nyebabake kacilakan, lan tekanan psikologis. Divisi kasebut kondisional, amarga cidra fisik uga gegandhèngan karo worsening kondisi mental, manawa dadi bocah utawa wong diwasa sing ngerti cara ngadeg kanggo awake dhewe, yen njalari sistematis, badan lan semangat wong nandhang sangsara, utamané bab kekerasan seksual.
Bunder ing sekolah
Sekolah bullying nyakup agresi anak-anak marang wong liya, utawa malah kelas keracunan siji siswa. Iki kedadeyan saka wektu ke wektu, banjur sistematis, lan tetep kanthi rutin. Ana 2 manifestasi utama kekerasan ing sekolah:
- Bullying fisik - bocah dicopot, diwenehi cuffs, tendhangan, kadhangkala nyebabake bebaya sing serius.
- Psikologis bullying - dampak ing psyche karo:
- ancaman;
- percepatan;
- buron;
- intimidasi;
- ngganggu jeneng julukan, label;
- iklan boikot, isolasi;
- extortion of money, barang pribadi.
A jenis anyar psikologis bullying - cyber bullying. Ing e-mail, utusan cepet menyang bocah kasebut mulai ngirim apus-apus, gambar, ngina maruah teks, bisa diintimidasi dening ancaman reprisal. Bentenipun anting-anting misterius lan tradisional yaiku yen peluru tetep anonim, sing ndadekake negara psikologis anak, amarga bebaya, ancaman ora diidentifikasi, lan iki banget nyuda pribadine.
Bullying at work
Tekanan psikologis saka kolega ing karya ora umum. Ing sembarang kolektif, sampeyan bisa nemokake wong sing wis kambing kambing utawa domba kanggo disembelehake. Bunder ing karya carane perang, rekomendasi psikolog:
- kanggo nambah profesionalisme, dadi ora bisa diganti ing kantore, ora ana sing bakal bisa disalahake kanggo ora kompeten;
- kanggo ngasimilake wong sing ngapusi ora dianjurake, iki mung bakal nggedhekake provokasi ing bagean kasebut, supaya dheweke bisa ngetutake, nyinggung, nganti dheweke kesel, bisa diterangake marang dheweke yen "sapa sing nyalahake, kuwi apa sing diomongake", ing kasus iki dheweke nguwuh;
- Penting kanggo nggoleki wong kaya-ati - bisa dadi karyawan sing sadurunge diganggu;
- ngupaya bantuan saka manajemen;
- yen buron tetep, minangka pilihan, minty pamimpin supaya pindhah menyang unit liya.
Bullying in family
Kulawarga bogoh - sawijining fenomena sing umum ing donya modhèrn, sawijining panyebabé ana ing turunan (predisposisi genetik ing wangun accentuation of character), faktor ekonomi, sosial, medis, lan psikologis. Ana 3 jinis buron ing kulawarga:
- Bullying fisik - karusakan sistematis kanggo kesehatan bocah, anggota liyane saka kulawarga kanthi ciloko fisik, ciloko fisik.
- Seksual bullying - keterlibatan anak tanpa idin ing tumindak seksual wong diwasa, kanggo ketemu karo kebutuhan seksual.
- Psikologis bullying - penghinaan saka martabat anak, panganiaya marang wong kanthi bantuan ngenyek, bocah diwasa psychopathological sipat.
Carane nangani bullying?
Carane ngendhaleni bullying - ing masalah topikal sing nggarap psikolog, kepala lembaga pendidikan, kanggo mbasmi bullying angel, yen kabeh saka awal banget diabaikan lan kekerasan berkembang. Prevention iku cara mung kanggo nip kabeh ing kuncup, banjur konsekwensi minimal lan ora kaya mengkono. Asring, sapi lanang minangka remaja saka kulawargane sing disadvantaged, supaya mbenerake kelainan prilaku, nggarap kulawarga minangka aspek penting saka perang nglawan bullying.
Carane ngenali bullying?
Carane nolak bullying? Kanggo nindakake iki, sampeyan kudu ngati-ati, iki uga ditrapake kanggo kasus tartamtu nalika wong tuwanane ngandhani yen ana sing salah karo anak lan obrolan guru ing microclimate ing kelas lan kepinginan umum kabeh staf pengajar lan administratif kanggo ndeleng lan mirsani urip sekolah minangka kabeh. Iki ngidini kita kanggo ngenali kasus bullying ing tahap awal, nalika ngukur suppressive isih bisa duwe impact sing perlu lan nyuda trauma psikologis. Apa sing kudu ditliti kanggo wong tuwa lan guru:
- bocah, remaja ing wektu owah-owahan, jams saka wong sing ana ing pinggir lapangan, ora ana wong sing ngomong, ana sing katon sedhih;
- kesehatan siswa deteriorates, manifestasi psikosomatik sing kerep ing wangun panyakit respiratori;
- ing meja, murid lenggah piyambak, ora ana sing kepengin njagong karo dheweke (asring pungkasan ing minggetan);
- ing owah-owahan, utawa sawise pelajaran sampeyan bisa ndeleng gambar saka carane grup wong lanang nunggu wong looking watara, nalika felt agresi teka saka wong-wong mau;
- ing kamar panedhaan, sampeyan uga bisa nyangka yen ana sing salah nalika salah sawijine murid sing mundhut panganan sing liyane (murid sing luwih akeh tuku kanggo nedha awan kanggo siswa sekolah menengah);
- wong tuwa bisa nyatet fakta yen bocah wis kerep njaluk dhuwit kanggo "kabutuhan" saka kelas, supaya penting kanggo nemtokake titik iki ing guru kelas;
- bocah teka ngarep nandhang sungkowo, dheweke menyang sekolah kanthi keengganan gedhe.
Nyegah Bullying
Prevention of bullying ing sekolah kudu dibangun dening efforts bebarengan guru, aparat administratif lan tuwane, banjur mung bisa ngomong babagan sukses. Bulling in school how to fight - prevention:
- nggawe kondisi ing sekolah sing ora ngidini munculé bullying;
- yen kasus bullying Nanging ana, penting langkah-langkah penting: kanggo misahake korban lan sapi, kanggo ngurangi efek stres;
- nyambut gawe karo bocah kanggo nguatake pribadine lan roh, ngleksanani supaya ora nandhang agresi;
- Nentokake bentuk bullying sing njupuk ing sekolah;
- diskusi masalah ing tingkat kelas, staf pedagogical;
- obrolan karo sapi lan tuwane;
- koreksi saka prilaku destruktif saka mahasiswa agresif, digarap karo kulawarga.
Konsekuensi saka bullying
Bulling nerangake tandha ora bisa didelehake ing psyche kabeh peserta ing proses kasebut. Korban bullying yaiku partai sing paling kena pengaruh lan konsekuensi gumantung kapan suwene penganiayaan. Kelainan psikologis sing paling kerep yaiku pangurangan rasa percaya diri, konsolidasi status "korban", macem-macem psikosomatika, pembentukan neurosis lan fobia. Wigati banget sing antarane korban bullying sing dhuwur persentase bunuh diri .
Bullers uga ngadhepi akibat saka perilakan sing rusak, dadi wong diwasa, dheweke katon disesali ing awake dhewe, rasa pangrasane lan rasa isin nutugake dheweke sajrone urip liyane. Katrangan kasebut sajroning nyawa ora ngidini urip kanthi kebak, wong asring mindah bali ing wektu-wektu kasebut lan ngupaya kanggo mbenerake. Nanging ing antarane para pembuli lan akeh sing ngirisake urip karo kejahatan lan terus tumindak ala marang wong lan masyarakat. Tanggung jawab kanggo bullying ana lan tumindak bulller bisa dihukum sacara kriminal, penting kanggo ngelingi iki.
Ana uga kategori pengamat utawa penonton sing nyawang bullying, nanging ngliwati, kebijakan non-campur tangan nglindhungi para korban bullying, nanging ninggalake jejak ing jiwane para pengamat: swara ati nurani, wong kasebut dadi callous, indifferent, ora sanggup ngrasakake rasa welas asih lan karep, amarga reaksi atropi reaksi.