Apa sampeyan ora puas karo sistem pendhidhikan sekunder? Sinau babagan sinau ing Jepang lan apa bebaya sing luar biasa Jepang ngadhepi bocah-bocah cilik!
Jauh Jepang ora mandheg anggone megah karo tradhisi sing ora aneh, lan kadang-kadang malah aneh. Iku nduweni fitur lan sistem pendidikan, sing beda-beda saka sing biasa kanggo negara pasca-Uni Soviet. Iku bakal menarik kanggo ngerti apa sing bakal nggegirisi siswa kita ing Jepang.
Taun kae diwiwiti ing musim semi!
Anak-anak mulai sinau ora ing September, nanging ing April. Mung ana sing panas, wit-witan mekar, aku arep mlaku-mlaku ing dalan, nanging kene sampeyan kudu njupuk buku-buku lan lunga menyang sekolah - medeni! Aturan sekolah Jepang sing liburan mung rong sasi lan setengah, bisa dadi bocah cilik kanggo anak-anake. Ing mangsa lan musim semi padha duwe istirahat bab 10 dina. Kasunyatan liya sing ora cetha kanggo kita yaiku sinau ing dina mati (Sabtu). Kanggo wektu sekolah, bisa bertahan saka jam 8:30 nganti jam 15:00.
2. Ora luwih saka rong kanca ing kelas kanggo setahun.
Kita digunakake kanggo sinau ing salah sawijining sekolah sak suwene sekolah, nanging kanggo siswa Jepang aturan kasebut ora pati ngerti. Saben taun, kabeh murid saka podo karo diwenehake kanthi acak ing kelas, nanging mahasiswa nduweni kesempatan kanggo ora melu karo kanca sing cedhak, lan dheweke kudu nulis jenenge (ora luwih saka loro) ing kuesioner khusus. Mbok menawa mbantu nyaman ing masyarakat, nanging katon, paling ora, aneh.
3. Nomer sekolah.
Aturan sabanjure ing sekolah Jepang beda karo sing digunakake ing panggonan penahanan, amarga saben siswa ditugasake nomer individu sing dumadi saka papat tokoh. Iki digunakake kanggo tandha karya, arep menyang perpustakaan lan sateruse.
4. Jadwal-kejutan.
Mbok menawa para pangembang sistem pendidikan ing Jepang, kayata kejutan, amarga saben minggu ing sekolah, siswa nampa jadwal anyar. Senadyan nganyari kaya mengkono, murid-murid kita ora kepenginan.
5. Owah-owahan? Ora, ora.
Yen sampeyan takon anak-anak sing paling disenengi babagan sekolah, jawaban sing paling populer yaiku owah-owahan. Murid sekolah Jepang kurang nyenengake, amarga dheweke sinau kabeh dina, lan mung gawe istirahat nedha awan. Iku misale jek yen saka jaman kanak-kanak Jepang wis nyiapake kesulitane diwasa.
6. Nrenahake untu? Aku nulis ing buku harian!
Buku harian sing dipimpin anak-anak Jepang ora kaya sing kita kerep kelalen ing omah. Ing kono padha ora mung nyathet pelajaran, nanging uga jadwal dina sing paling suwe: wektu apa padha munggah, nalika nyukur untune lan liyane. Iku misale jek yen anak-anak Jepang ana ing kontrol terus-terusan. Umumé, ora ana urip pribadi.
7. Sapa sing dadi petugas jamban?
Yen ing sekolah-sekolah kita murid-murid dibersihake mung ing kelas, lan aturan kasebut ora digunakake ing kabeh lembaga pendidikan, ing Jepang anak kudu nempatake barang ing panggonan liyane, kalebu jedhing. Coba bayangake yen sawise murid-murid sekolah kudu ngumbah jubin, jendhela lan ora mung.
8. Ora ana titik!
Kita kerep, sanadyan ora sinau pawulangan, lunga menyang sekolah kanthi dhengkul sing guncang, ngalami deuce, lan bocah-bocah sekolah Jepang ora kaancam. Iku banget prasaja: dheweke nyiapake pakaryan dheweke, dheweke digulung ing bunder abang, yen ora, banjur padha ngetokake utang. Malah ing Jepang, ora ana sing ditinggal ing taun kapindho, sanajan murid lags ing posisi liyane.
9. Anak sekolah Jepang gampang dikenali dening warna kaos kaki.
Ing sekolah ana watesan sing ketat ing tampilan. Contone, ora ana eksperimen karo werna rambut, lan bocah lanang kudu nganggo gaya rekmo cendhak. Bakal nggumunake menawa bocah-bocah wadon yen sinau ing Jepang, dheweke ora bakal bisa nggunakake dandanan, ngresiki kuku lan nganggo perhiasan. Aturan kasebut ketat supaya manajemen manawa malah nggoleki werna kaos kaki sing kudu ireng, putih utawa biru peteng. Kanggo masyarakat kita, katon kaya Madness.
10. Tenang wektu.
Akeh piwulangan sekolah ngeling-eling kebon, utawa luwih becik babagan jam sepi, amarga bakal dadi apik kanggo push notebook lan buku-buku lan mung turu. Hak istimewa iki ana ing sekolah ing Jepang, ing ngendi bocah duwe hak turu ing sepuluh menit ing deso.
11. Kawruh iku daya, hieroglif iku daya!
Coba bayangake, bocah-bocah Jepang kudu sinau maca lan nulis nganggo telung cara: hieroglif Jepang, aksara Jepang saka Cina lan abjad Latin. Apa persis bakal menehi kabecikan marang siswa - kasedhiyan Internet ing sekolah lan nggunakake teknologi informasi modern ing piwulang.
12. Sasumata tinimbang poster.
Ing Jepang, ing sekolah, ora ana poster utawa latihan sing digantung ing tembok, lan senjata - ya, sampeyan ora krungu! Cedhak lawang ing saben kelas sampeyan bisa ndeleng Sasumat - gegaman pertempuran Jepang, sing, yen perlu, guru bakal bisa nglindhungi anak saka serangan, contone, maling.
Fakta bonus di nomor 13. Anak sekolah Jepang tidak menghapus pantat, mereka mendapatkannya!
Akeh bocah cilik sing entuk tambahan ing macem-macem cara, contone, dheweke mbantu ibune ing omah utawa mlaku-mlaku ing asu pepadhamu. Cara aneh kanggo entuk dhuwit ditemokake dening murid sekolah Jepang sing ngedol (perhatian!) Celonone sing reged. Sayange, ana akèh wong sing nyimpang ing donya, lan Jepang ora ana sing kajaba, saéngga barang-barang kuwi pancen mandheg.