Tatanan lan pengembangan pribadine

Psikologi mbedakake akeh pendekatan kanggo nyinaoni konsep-konsep dhasar, hukum-hukum pembentukan, perkembangan individu. Iku uga penting kanggo dicathet ing kene sing beda utama yaiku ing pangerten apa sing bener narik kawigatosan pasukan sing bisa ngembang, apa pengaruh saka lingkungan ing lingkungan kasebut.

Saben téori psikologis nyedhiyakake informasi kanthi wigati babagan formasi lan pangembangan saka kapribaden kasebut: Mangkono, téori sifat nyatakake manawa kabeh diciptakake sajrone kabeh kegiatan urip, lan sipat pribadine diowahi miturut hukum non-biologi.

Pandhuan psikoanalitis pracaya yen pembangunan kudu dijupuk minangka adaptasi alam biologi saben kita kanggo interaksi karo masyarakat, nalika ngembangake cara kanggo nemoni kepinginan pribadi sing ditetepake dening "super-aku" (kanthi tembung liyane, pedoman moral saben wong).

Teori pembelajaran sosial katon ing aplikasi iki saka macem-macem metode interaksi antarane saben wong. Humanistic nganggep pembentukan lan pangembangan pribadine minangka proses dadi diri.

Hukum-hukum pembentukan lan pangembangan pribadine ing psikologi modern

Para panaliti saka saindhenging donya nyatuhi masalah iki saka macem-macem sudut. Nguatake tren marang analisis pribadine holistik sing terpadu. Konsep iki nguji tahap perkembangan pribadi saka sudut pandang transformasi saling gumantung ing saben sisi. Wangsulan utama ing konsep integratif yaiku teori psikologis Erickson.

Psikoanalis kasebut adhedhasar prinsip sing disebut epigenetik (ing urip saben wong ana tahap tartamtu, sing ditemtokake dening gen, ing endi pribadine liwat saka lair nganti pungkasan). Miturut ajaranipun, pambentukan pribadi ngalami proses multistake. Saben tahapan ditondoi dening owah-owahan ing perkembangan internal donya individu, hubungane karo wong liya.

Erickson damel kontribusi ageng kanggé nyinaoni faktor-faktor pambentukan lan pengembangan pribadine, ingkang sampun manggihaken, nggambaraken periode utama krisis lan tahap perkembangan individualitas.

Krisis urip

Erickson pracaya menawa krisis psikologis ditemoni ing saben-saben kita:

  1. Taun kapisan minangka krisis kanggo ngrampungake donya anyar.
  2. 2-3 taun - periode perjuangan otonomi lan kawirangan.
  3. 3-7 taun - inisiatif perang karo rasa pangrasane.
  4. 7-13 taun - oposisi keinginan kanggo kerja lan kompleksitas inferioritas.
  5. 13-18 taun - benturan tekad kapribaden minangka individu lan werna abu-abu pribadi.
  6. 20 taun - hubungan sosial, intimacy marang isolasi internal.
  7. 30-60 taun - kepinginan kanggo ngajeni generasi mudha, lan ora nutup diri.
  8. Luwih saka 60 taun - kepuasan, rasa kaget banget kanggo urip dhewe minangka gegayutan karo kudune.

Tahap perkembangan lan tatanan

  1. Tahap pertama (1 taun urip): ana kekarepan kanggo komunikasi karo wong, utawa ngecualekake saka masyarakat.
  2. Tahap kedua (2-3 taun): kamardikan, rasa percaya diri.
  3. Kaping tiga, kaping papat (3-6 taun lan 7-13): penasaran, rajin, kepinginan kanggo njelajah donya, pengembangan kemampuan komunikasi lan kognitif.
  4. Tahap kaping lima (13-20 tahun): seksual lan urip kanthi tekad.
  5. Keenam (20-50 taun): kepuasan karo realita, pendidikan generasi sing bakal teka.
  6. Sing kaping pitu (50-60 taun): urip kreatif, bangga karo anak-anake dhewe.
  7. Kedelapan (luwih saka 60 taun): kemampuan kanggo nampa pikirane babagan pati, analisis prestasi pribadine, periode penilaian tumindak, keputusan kepungkur.