Carane mbantu bocah kasebut guneman?

Saben ibune kepengin weruh tembung pisanane bayi. Yen mengkono, gumantung banget marang karakteristik individu saka wong cilik tartamtu. Kanggo mangerteni carane mbantu bocah luwih cepet, perlu mangerteni apa sing bakal nimbulake muncul lan pambentukan wicara.

Nalika bayi wiwit ngomong?

Sampeyan ora bisa nemtokake apa umur bocah wis mestine ngucapake tembung pisanan. Psikolog wis nindakake riset akeh babagan topik iki. Sajrone wektu, padha tekan kesimpulan yen ing umur siji nganti telung taun, bocah-bocah sing beda bisa ngucapake 2 nganti 100 tembung, lan ing saben kasus iki bakal dadi norma. Ora ana tegese tembung sing cocog kanggo grup umur tartamtu.

Biasane bocah-bocah miwiti ngucapake ibune sing pisanan, wong wadon, menehi, ing, lya, kanggo taun liyane. Ing wiwitan, tembung-tembung kasebut minangka prasaja lan imitasi sing prasaja, nanging banjur dadi sadar lan ditempelake ing wong, obyek utawa tumindak tartamtu. Mangkene, ing wayah wayahe, bocah kasebut wiwit ngucapake tembung, nyeritakake bab apa.

Nanging yen bocah ora guneman ing rong utawa telung taun, ibu lan bapak wiwit sumelang, amarga ing babagan mayoritas bocah wis duwe kosakata sing sopan. Wong tuwa kasebut bakal dibantu dening rembugan babagan "Cara mbiyantu bocah nganggo dhasar". Ayo ngerteni luwih akeh babagan iki.

Carane bantuan bisa ngomong karo bocah ing 2-3 taun?

Yen pangembangan tembung dicegah, sampeyan kudu nglakoni sawetara upaya kanggo ngajari bayi. Ana sawetara perkara penting sing kudu ditimbang:

  1. Kaya apa proses pembelajaran, pembangunan wicara kudu digarap ing atmosfer sing ramah. Yen ibu nesu, kabeh wektu ora puas, banjur bocah kasebut bakal sacara nalar dadi terasing.
  2. Bayi bayi, distorsi disengaja tembung ing saben dinten, ora entuk manfaat kanggo bocah kasebut. Dheweke bakal niru para pinituwa, saengga nggawe proses. Wicara sing diwasa kudu alon lan cetha.
  3. Kelas kudu dianakake sacara rutin, saben dina, lan kaping pirang-pirang dina. Iki ora ateges sampeyan kudu ngobrol karo anak kabeh. Saka keluwihan informasi lan rangsangan swara pancet, dheweke ora bakal nggambar menyang inti lan bakal ngerteni ucapan minangka gangguan latar, lan ora ana maneh. Nanging kanggo tetep bisu ing wayah wektune, ora nggatekake kabutuhan alam anak kanggo komunikasi, ora mungkin.
  4. Sampeyan kudu eling yen anak-anak sing digawa ing omah bayi duwe lagelan ing pangembangan wicara ing bagean gedhe amarga padha ora bisa nampa komunikasi lisan kanthi cekap karo para pinituwa sing mung kanthi semangat nindakake pakaryan nalika isih ana.
  5. Kanggo bocah, wiwit lair, perlu tansah maca dongeng, puisi sing prasaja, puisi nursery. Karo umur, jumlah literatur kudu tambah tambah. Nduwe vokal passive gedhe (tegese tembung-tembung sing dikawruhi bocah, nanging durung ngomong), bocah duwe kesempatan sing apik kanggo ngomongake kanthi langsung karo ukara.
  6. Apik banget kanggo nguwasani wicara ngembangake skills motor cilik lan gedhe . Kanggo iki, kelas tari, latihan fisik sing prasaja, mlaku aktif ing hawa seger sing sampurna. Uga, kelas drawing biasa (nggunakake teknik driji), pemodelan, pemotongan bakal dibutuhake. Kabeh sing ana gegayutan karo perkembangan keterampilan ing driji, nyumbang kanggo ngaktifake aktifitas ing departemen otak sing tanggung jawab kanggo ucapan.

Mung nalika anak kasebut kanthi harmoni karo awake dhewe lan lingkungane, dheweke bakal berkembang merata ing kabeh arah. Nanging yen bayi, senadyan kabeh trik wong diwasa, mbebayani bisu utawa menehi swara sing ora inartikulate, ibu kudu ngatasi masalah kasebut menyang neurologist kanggo nampa pitulung.