Minangka asil saka perselisihan ilmiah, ing abad kaping 20, beda-beda ing pendekatan kanggo pangembangan mental manungsa nglairake macem-macem teori njelasake carane perilaku lan pembentukan sipat tartamtu karakter .
Teori dasar perkembangan mental
- Psychoanalytic . Pendhiri yaiku Z. Freud. Kabeh pangolahan saka alam mental wis asal mula ing sisih ora sadar saben kita. Kajaba iku, umum dianggep menawa pangembangan psyche dipengaruhi dening pambentukan naluri seksual sing asal-usule wiwit wiwitan.
- Genetik . Téori pangembangan mental manungsa iki nyinaoni babagan psyche murni sajroning interaksi individu lan lingkungane. Yayasan psyche minangka akal, ing endi memori, pemahaman , negara-negara emosional wis rampung.
- Behavioural . Prilaku saben kita, wiwit saka wayahe lair lan pungkasan karo dina pungkasan gesang, paling penting, ing asumsi ilmiah iki. Behaviorists ora nganggep cukup kanggo nimbang imajinasi wong, eling dheweke, perasaan liyane saka perkembangan perilaku dheweke.
- Gestalt . Para perwakilan saka teori iki yakin yen tingkat perkembangan mental nemtokake pemahaman. Kajaba iku, tatanan iki dipérang dadi latihan lan wutah.
- Humanistic . Siji wong minangka sistem kabuka sing bisa ngembangake. Kabeh kita individu, mula ana ing saben ana kombinasi unik saka kuwalitas. Inti saka saben pribadine dumunung ing motif sadar, lan ora ing naluri.
- Budaya lan sajarah . Perwakilan L. Vygotsky, sing uga ngembangake téori pangembangan fungsi mental sing luwih dhuwur, nyinaoni makna jiwa ing kemampuan manungsa nduwe pikiran lan pikiran mental dhewe. Prinsip utama latihan kasebut yaiku analisis pangembangan saka sudut pandang periode historis tartamtu.