Anak sing luwih lawas saka 3 taun kanthi aktif nyatakake pengadilan lan kesimpulan dhewe babagan macem-macem fenomena lan obyek, nggabungake obyek menyang kelompok, mbedakake beda lan ngetrapake hubungan antarane dheweke. Senadyan kasunyatan bilih bocah wis nyedhiyakake cukup, kabeh wong tuwa mesthi pengin mangerteni manawa wicara kasebut berkembang biasane, lan manawa dheweke isih tetep karo kanca-kancane.
Ing artikel iki, kita bakal nemtokake apa kritéria sing digunakake kanggo ngevaluasi lan ndandani perkembangan wicara ing bocah-bocah umur 3-4 taun, lan cara bocah kudu biasa ngomong ing wektu iki.
Norma lan fitur perkembangan wicara 3-4 taun
Anak sing umume ngembang ing wektu sing umure 3 taun kudu kanthi aktif nggunakake paling sethithik 800-1000 tembung ing wicara. Ing laku, watesan paling akeh bayi ing umur iki kira-kira 1500 tembung, nanging isih ana panyimpangan cilik. Ing pungkasan periode kasebut, jumlah tembung lan istilah sing digunakake ing wicara kasebut, minangka aturan, luwih saka 2000.
Anak kasebut nggunakake kabeh tembung, kata sifat, lan kriya. Saliyane, ing pidato kasebut saya katon beda pronouns, adverbs lan angka. Sing mboko sithik, pidato sing bener wis luwih apik saka sudut pandang grammar. Anak bisa gampang digunakake ing frasa percakapan sing dumadi saka tembung 3-4 utawa luwih, ing endi kasus lan nomer sing dibutuhake asring digunakake.
Kangge, pangembangan wicara ing bocah-bocah umur 3-4 taun ditandai kanthi cacat swara. Khususipun, bayi asring ora ngilangi swara konsonan utawa ngganti karo wong liya, ngusir lan seneng-seneng, lan uga angel ngatasi swara kaya "p" utawa "l".
Nanging, aja lali yen pidato anak-anak prasekolah ing taun 3-4 ing tahap perbaikan, mulane sing paling masalah logopedi ilang nalika dhewe nalika bocah tekan umur tartamtu, gumantung karakteristik individu.