Organisasi FEMP ing kelompok tengah
Nalika nyiapake pawulangan kasebut, penting kanggo nyathet yen dianjurake kanggo bocah-bocah prasekolah supaya nambah jumlah wangun pendidikan kaya game, observasi, diskusi. Lan uga perlu kanggo ndandani informasi sing ditampa ing aktivitas saben dina. Umumé, pawulangan kasebut adhedhasar algoritma iki:
- pisanan bocah ditawakake kahanan sing mbutuhake solusi;
- Luwih, bocah kudu menehi kawruh sing perlu kanggo solusi sing bener saka masalah kasebut;
- iku perlu kanggo nindakake tugas-tugas praktis cilik ing ngendi bocah bisa ngaplikasi kawruh sing wis diduweni.
Penting banget yaiku visibilitas kawruh FEMP ing grup tengah. Lan nalika sinau ing podo karo, sampeyan kudu menehi perhatian kanggo ngembangake kosakata saka kosakata lan pangembangan pidato .
Prinsip-prinsip FEMP ing kelompok tengah
Wonten ing kegiatan punika perlu gumantung prinsip dhasar:
- sampeyan ora bisa nuduhake gangguan;
- komunikasi karo anak kudu banget becik;
- Inadmissible minangka crita monoton, amarga dheweke bisa narik wong lanang;
- Aja nggragas, nyoba supaya ora nggawe komentar, aktif memuji, nanging aja kari sih;
- perlu interaksi karo tuwane lan ngganti informasi karo wong-wong mau.
Iku uga penting kanggo ngelingi yen kegiatan pembangunan FEMP ing grup tengah menehi asil paling apik ing separo sepisanan, nalika bocah durung kesel. Yen salah siji bocah ora duwe wektu kanggo nguwasani materi kasebut, banjur ing wektu luang kasebut kudu menehi perhatian khusus marang dheweke.
Game didactic ing FEMP ing grup tengah
Metode game wis mbuktekake kanggo mangerteni kelompok umur sing beda. Kanthi pendekatan iki, dadi ora mung bisa diakses lan menarik kanggo ngirim materi sing dibutuhake, nanging uga mbantu ngungkap kabisan kreatif.
Kanggo ngatur karya, sampeyan bisa nggunakake manual ing FEMP ing gugus tengah penulis Pomorieva IA. lan Poznaia VA, uga cara ngajar lan muter aktivitas Kolesnikova EV
Mesthi, sampeyan kudu kalebu ing proses pendidikan fisik kanggo rekreasi.