"90-60-90" wis meh saben wong wadon kanggo tokoh sing didambakake. Akeh bocah wadon njagong ing diet sregep, mung kanggo nggayuh paramèter kasebut, sing paling mung wong ngimpi. Nanging tetep wae ora ana lali yen kabeh wong duwe tokoh sing beda, lan yen wong lair karo paramèter kasebut, banjur kanggo wong wadon liya bisa dadi mung impen sing ora bisa didandani. Coba goleki kanthi cetha carane "90-60-90" katon, lan manawa tokoh kuwi worth usaha sing akeh wanita nggawe kanggo entuk.
Tokoh becik, utawa "90-60-90"
Umumé, ana pamanggih sing kaya mangkéné standar saka tokoh wadon sing ayu teka saka jaman kuna saka Venus saka Milo, lan yen kita njupuk wektu sing luwih cedhak karo kita, model kaendahan isih Merlin Monroe , sing nduweni parameter kasebut. Nanging, mènèhi kaprigelan nyatane yen loro-lorone kaendahan kasebut dhuwuré cilik, lan, kanthi prasaja, angka "90-60-90", ing dasaré, bentuk feminin sing subur. Lan saiki lengoane modis, lan mulane model kanthi pertumbuhan meh rong meter karo paramèter kaya mung ora bisa pyschkami! Lan kabeh iki amarga perancang busana luwih nyenengake jahitan kanggo bocah wadon sing dhuwur lan anggun, ing ngendi kabeh bakal katon sampurna. Nanging ana uga wanita sing ora duwe penghargaan "90-60-90" lan wutah dhuwur. Apa sing kudu dilakoni?
Carane entuk "90-60-90"?
Supaya bisa nganggo model model sing becik, sampeyan kudu mriksa kanthi teliti dhewe. Pisanan, panganan. Ora ana gorengan, lemak, manis lan gaib. Panganan paling apik kaping lima dina, nanging kanthi bagian cilik. Kaping kalih, olahraga. Nganjurake ngunjungi klub fitness saben dina utawa, paling sethithik, ngisi daya ing omah. Katelu, pijet. Macem-macem massages lan wraps bakal bantuan disperse lemak nambah.
Nanging paling penting sampeyan kudu tansah eling babagan - saben wong unik lan kudu tresna marang sapa wae, banjur bakal nimbulaké lan ngurmati wong liya. Kajaba iku, kudu dicathet yen kabeh wong duwe rasa sing beda-beda, lan yen wong seneng karo bocah-bocah wadon sing tipis, yaiku, wong sing luwih seneng bentuke sing subur.
| | | |
| | | |
| | | |
