Sawetara ibu bosen banget, nalika anak-anake ora metu ing dalan, nanging luwih seneng njagong ing omah karo dheweke lan muter kanthi tenang kanthi dolanan utawa nonton TV. Nanging nalika dheweke teka ing papan dolanan karo bocah-bocah cilik, dheweke nyoba nyegah kontak karo wong-wong mau lan mung ngubengi ibune, kanggo nemokake proteksi saka wong akeh. Penyebaran lan keruwetan kasebut kanggo komunikasi karo wong liya diarani non-contactness lan minangka tandha masalah ing perkembangan bocah utawa psikologis.
Kanggo ngatasi masalah, sampeyan kudu mangerteni alesan kasebut, amarga ana sawetara:
- fitur karakter;
- kahanan psikologis sing ora sehat ing kulawarga (alkoholisme saka tuwane, disintegration kulawarga, kontradiksi ing pendidikan antarane anggota kulawarga);
- perasaan sing luwih dhuwur ing ngarsane cacat fisik utawa wicara;
- neuropati - congenital childish nervousness;
- kekurangane katresnan lan perhatian, tambah tuntutan saka wong tuwane;
- Kurang pengalaman komunikasi;
- penyakit neuropsik kayata epilepsi, skizofrenia, autis awal kanak - kanak ;
- kabentuk ketergantungan bocah marang wong tuwa, intimidasi dening wong manca.
Mulane, yen sampeyan ngelingi yen anak wis ngalang-alangi wong liya, sampeyan kudu pindhah menyang survey kanggo spesialis: ahli terapi pidato, psikolog utawa psychoneurologist. Ing kasus sing kabeh bisa ditindakake kanthi perkembangan psikologis anak, wong tuwa, nalika nemokake alasan non-contactness, bisa mbantu dheweke sinau kanggo nggawe kontak lan dadi kanca.
Carane mbantu anak sing ora kontak?
- nggedhekake dhewe lan lingkaran sosial anak-anak;
- ngunjungi panggonan anyar (luwih becik kanggo miwiti karo sawetara wong);
- luwih seneng memuji anak kanggo sukses, utamane karo wong;
- nggawe kahanan sukses: pisanan menehi tugas sing cukup gampang lan sawise completing sukses, menehi kaya, nanging luwih angel, manawa kanggo ndhukung ing awal;
- nyurung bocah kanggo ngerti, dhisik kanggo nepungake marang wong, luwih becik kanggo pindhah menyang alam karo kulawarga ing ngendi ana bocah umur padha karo sampeyan;
- tambah nomer kanca saka bocah mboko sithik: ing wiwitan bakal cukup lan 2-3;
- ngajari anakmu kanggo muter: Nerangake marang aturan saka klompok-klompok game prasaja sing pisanan, muter karo panjenengane dhewe, supaya bocah dadi yakin ing pikirane dhewe;
- Nggawe game ing ruang sidhang (tansah nganggo aturan sing dikenal karo anak) karo kabeh anak, kanggo pisanan sampeyan partisipasi ing game kudu diwajibake, dina sabanjure sampeyan wis dadi mung pengamat lan ngontrol game saka sisih;
- berkembang aktivitas sing bocahmu sukses (teken, nunggang sepeda, mlaku, muter bola);
- nemokake pandhita saka hobi, contone: mlebu kanggo bunderan;
- ing tahap dhisikan ora ninggalake anak piyambak karo kanca-kanca: nglindhungi lan mbantu dheweke kanthi teliti, tanpa keinginan;
- ngajak anak-anak kanggo ngunjungi, ngatur kanggo hiburan, game lan nambani, nalika bocah bakal ngrasakake ora bisa dilalekake, sampeyan bisa miwiti nyawang dhewe ing kunjungan;
- ngatur hubungan ing kulawarga, iki bisa dilakoni kanthi kontak psikolog keluarga;
- ngatur komunikasi karo anak saka umur beda.
Paling penting, kabeh kudu rampung, kanthi ati-ati nonton kondisi emosi anakmu, lan ing manifestasi pisanan rasa ora nyaman, mandheg.
Sadurungé sampeyan miwiti ngatasi masalah non-kontak, luwih gampang bakal kanggo sampeyan lan anak sampeyan. Nanging kahanan sing ora bisa ditindakake kanggo resolusi sing sukses yaiku nggawe ing kulawarga atmosfer cinta, pakurmatan, pangerten lan panrima anak.