ZRR ing bocah - gejala, perawatan

Tunda pangembangan speech (PID) yaiku penyakit sing kerep banget dumadi ing bocah-bocah. Alasan kanggo perkembangane durung diklarifikasi. Paling asring pelanggaran diwiwiti dening 3-4 taun, nalika bocah kudu wis aktif ngomong. Ayo ndeleng ZRR ing bocah-bocah, luwih rinci, ayo nyebataken gejala lan dasar perawatan.

Apa bisa nggawa menyang PPD?

Saben ibu kudu narik kawigaten pangembangan bayi dheweke lan nglampahi wektu akeh ing proses iki. Ing kasus nalika ana curiga menawa bocah ing 2-2,5 taun ora bisa ngucapake tembung-tembung tartamtu, nanging ing wektu sing padha ndadekake usaha aktif, perlu disuwun dhokter. Pelanggaran sing paling apik bisa digunakake kanggo koreksi ing tahap awal.

Nanging, sampeyan bisa ngenali PIR ing bocah-bocah ing bayi kanthi gejala:

  1. Ing wanita 4 sasi lawas kudu aktif nanggepi wong diwasa watara wong. Agukanie, nangis, eseman ing dheweke minangka reaksi utama ing bocah kasebut.
  2. Ing 9-12 wulan, bayi kudu nyoba kanggo ngucapake kombinasi aksara sing prasaja: na-na, ba-ba, ma-ma, lan liya-liyane.
  3. Nyedhaki 1.5-2 taun bocah kasebut kanthi bebas ndadekake tembung-tembung cilik, kanthi gampang bisa nyebut ukara sing prasaja.
  4. Miturut umur 3-4 taun, dheweke wis bebas nulis kalimat, nalika sebutan kasebut dadi cetha, cacat ditemokake kurang kerep.

Yen bayi ora tundhuk marang pangembangan sing kasebut ing ndhuwur, banjur dokter sawise pemeriksaan sing lengkap diarani ZRR - iki tegese bocah duwe masalah karo pidato. Nanging, iki ora nuduhake yen bocah ora bisa ngomong apa-apa.

Carane ZDR diobati ing bocah-bocah?

Kaping pisanan, dokter nyoba nyinaoni sabab sing nyebabake pangembangan penyakit. Kanggo pungkasan iki, bocah disaranake dening neurolog, ahli terapi pidato, psikiater, psikolog anak. Seringkali dilakoni riset kanggo nemtokake karya otak: MRI, ECHO-EG, lan liya-liyane.

Kanthi deteksi pas wektune, luwih saka 2 taun, kanthi upaya bebarengan karo dokter lan wong tuwa, bocah kasebut wiwit guneman.

Perawatan kalebu:

  1. Medicamentous therapy (ancang-ancang Cortexin, Actovegin , Kogitum).
  2. Prosedur medis - magnetotherapy, electroretherapy.
  3. Terapi alternatif - terapi lumba-lumba, hippotherapy.
  4. Koreksi pedagogis - digarap karo cacat.

Kanggo ngatasi pelanggaran kaya ZRR, lan mbantu bocah kasebut, pendekatan terpadu perlu.